X

観光振興学科

3年制

キャンパスは瀬戸内海

せとうちの発展的
観光資源で学べる環境

本学は、観光分野の知識や技術を学術、実務の両面からバランスよく学修し、 これまでの大学や専門学校ではできなかった新たな学びを提供します。 さらに、様々な観光文化が栄える瀬戸内地域に根差した教育・研究・地域貢献を行い、 日本各地の地域社会において、観光振興や観光による地域創生に貢献できる人材を輩出します。

せとうちの発展的観光資源で学べる環境
応用-基礎

観光現場に触れ、進路に絞った実務実習へ

教員と学生が混ざ るディスカッションやグループワークを多く取り入れています。一人ひとりが考えを述べる発言力・傾聴力が磨かれ、協働力が身につきます。少人数を大切にするため原則40人以下で授業を実施。

臨地実務実習について

CLASS

臨地実務実習クラス
2年生の選択

NEWS

アカデミックに観光を学ぶ

3/26(土)オープンキャンパスを開催しました

3/26(土)オープンキャンパスを開催しました

  • お知らせ

2022年03月28日(月)

英明高校でオンライン授業を行いました

英明高校でオンライン授業を行いました

  • お知らせ

2022年03月11日(金)

津山商業高校でオンライン授業を行いました

津山商業高校でオンライン授業を行いました

  • お知らせ

2022年03月03日(木)

科学研究費助成事業に採択されました

科学研究費助成事業に採択されました

  • お知らせ

2022年02月28日(月)

「2023年サミット関係閣僚会合誘致推進大会」に学長がパネリストとして参加します

「2023年サミット関係閣僚会合誘致推進大会」に学長がパネリストとして参加します

  • お知らせ

2022年02月28日(月)

「香川観光マイスター」をご存じですか

「香川観光マイスター」をご存じですか

  • お知らせ

2022年02月25日(金)

「特待生トライアル試験」を実施しました

「特待生トライアル試験」を実施しました

  • お知らせ

2022年02月19日(土)

高松商業高校でオンライン授業を行いました

高松商業高校でオンライン授業を行いました

  • お知らせ

2022年02月14日(月)

本学における新型コロナウイルス感染症に関する対応指針についてーまん延防止等重点措置適用期ー

本学における新型コロナウイルス感染症に関する対応指針についてーまん延防止等重点措置適用期ー

  • お知らせ

2022年02月10日(木)

「あなたのステージ発表会」本格的な音響・照明・舞台設備を備えたステージで高校生活の思い出づくり!

「あなたのステージ発表会」本格的な音響・照明・舞台設備を備えたステージで高校生活の思い出づくり!

  • お知らせ

2022年01月27日(木)

大学紀要『観光振興研究(1巻1号)』公開

大学紀要『観光振興研究(1巻1号)』公開

  • お知らせ

2022年01月18日(火)

新型コロナウイルス感染症に伴う受験者への注意事項

新型コロナウイルス感染症に伴う受験者への注意事項

  • お知らせ

2022年01月12日(水)

「特待生トライアル」の受験申込受付を開始しました

「特待生トライアル」の受験申込受付を開始しました

  • お知らせ

2022年01月07日(金)

「一般選抜入試(A・B・C・D日程)」「総合型選抜入試(D・E・F日程)」の願書受付を開始しました

「一般選抜入試(A・B・C・D日程)」「総合型選抜入試(D・E・F日程)」の願書受付を開始しました

  • お知らせ

2022年01月07日(金)

1月15日(土)「SDGs FESTIVAL」開催のお知らせ

1月15日(土)「SDGs FESTIVAL」開催のお知らせ

  • お知らせ

2022年01月03日(月)

学生アルバイト求人申込について

学生アルバイト求人申込について

  • お知らせ

2022年01月01日(土)

「学生等の学びを継続するための緊急給付金」について

「学生等の学びを継続するための緊急給付金」について

  • お知らせ

2021年12月23日(木)

芸術文化観光専門職大学・和歌山大学観光学部と、連携・協力に関する包括協定を締結しました

芸術文化観光専門職大学・和歌山大学観光学部と、連携・協力に関する包括協定を締結しました

  • お知らせ

2021年12月21日(火)

修平科技大学(台湾)と姉妹校提携の協定を結びました

修平科技大学(台湾)と姉妹校提携の協定を結びました

  • お知らせ

2021年12月21日(火)

小豆島中央高校で学生が実習発表を行いました

小豆島中央高校で学生が実習発表を行いました

  • お知らせ

2021年12月20日(月)

OBOG

INTERVIEW

観光振興学科 卒業生インタビュー

STUDENT

VOICE

在校生の声

TEACHER

教員

せと短が選ばれる5つの理由

1
せとうちの観光現場で実習・実技を体験、実践力を身につける

せとうちの観光現場で実習・実技を体験、実践力を身につける

授業全体の3分の1以上を実習・実技に設定しています。様々な観光現場で即戦力となれるように「高度な実践力」を身につけるカリキュラムになっています。技術だけではなく、せとうち地域の観光を俯瞰で見れる視座を養います。

2
現場経験豊かな教員から観光研究者まで、幅広い教育者から学修

現場経験豊かな教員から観光研究者まで、幅広い教育者から学修

専門的な学問を教えてくれる「学術教員」と、観光現場での経験豊富な「実務家教員」の2タイプの教員を配置。両方の教員からバランスよく学ぶことで「観光の理論」に裏付けられた「観光の実務」を学修できます。

教員紹介

3
観光現場に触れ、進路に絞った実務実習へ

観光現場に触れ、進路に絞った実務実習へ

せとうちの企業での実習「臨地実務実習」が3ヶ月以上経験できるのも「せと短」の魅力です。まずは全学生で、せとうちの観光のリアルや課題に直接触れます。その後、希望進路の企業で基礎から応用実務まで就職に必要なスキルを身に着けます。

臨地実務実習について

4
1授業40人以下で学ぶ一人ひとりに寄り添った授業

1授業40人以下で学ぶ一人ひとりに寄り添った授業

教員と学生が混ざるディスカッションやグループワークを多く取り入れています。一人ひとりが考えを述べる発言力・傾聴力が磨かれ、協働力が身につきます。少人数を大切にするため原則40人以下で授業を実施。

5
キャリアセンターによる手厚い就職サポート

キャリアセンターによる手厚い就職サポート

専門のキャリアセンターが履歴書の添削や面接練習、企業説明会の開催など、少人数制ならではの個々の希望や適性に合わせた就職活動を強力にバックアップします。

習得技術

基礎演習

基礎性/1年

文化論

基礎性/1年

観光学概論

専門性/1年

地域資源論

専門性/1年

観光支援ビジネス実務基礎論

基礎性/1年

観光支援ビジネス実務発展論

専門性/1年

ファシリテーション実習

展開/1年

キャリアデザイン論

基礎性/2年

信仰の歴史

基礎性/2年

観光行動論

専門性/2年

観光政策論

専門性/2年

臨地実務実習Ⅰ~Ⅲ

実践力/1~2年

観光実務基礎論

専門性/2年

経営学

展開/2年

せとうち観光アート論

専門性/3年

せとうち観光資源論

専門性/3年

観光英語Ⅰ~Ⅳ

実践力/1~3年

マーケティング論

展開/3年

企業論

展開/3年

人工知能概論

展開/3年

マップデザイン実習

展開/3年

メディアコンテンツ実習

展開/3年

専門演習

総合/3年

体験風景を映像で

せと短の卒業生に聞いてみた!
地域創生編
せと短の卒業生に聞いてみた!
鉄道編
せと短の卒業生に聞いてみた!
航空編
せと短の卒業生に聞いてみた!
宿泊編
臨地実務実習
航空編